劉老師伸手將林雪手中的作業(yè)本拿了過來放在桌邊他直接挑中自己教的數字暑假作業(yè)慢慢翻看了起來院門被打開接著兩個年輕的童子抬著一個大鼎進了門那個接秋宛洵回來的人跟在后面指著院中讓兩個童子把鼎放在中間人們雖然有些可惜但主人不賣他們也不好硬搶 詳情
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