既不否認(rèn)剛才的話也不解釋他甚至可以想象紀(jì)文翎此刻心里的慌亂瘦小的身軀縮成小小的一團(tuán)安安靜靜的坐在正中間宛如一個沒有生命的玩偶還想說些什么的班主任也面露尷尬手不自然的從講桌上移開那同學(xué)們就掌聲歡送我們的杜聿然同學(xué)吧 詳情
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