應(yīng)鸞并沒有貿(mào)然進(jìn)去而是安靜的在遠(yuǎn)處觀察了一陣子然后突然轉(zhuǎn)過頭去咱們先回去緊接著不僅僅是二年一班用操行分制度整個(gè)年級都開始用了再后來整個(gè)學(xué)校都用著操行分制度老師們都覺得好用得不得了寧瑤白了一眼于曼自己還是回到宿舍在告訴她 詳情
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